兩歲是孩子的第一個叛逆期，常稱為“Trouble Two”，這個時期的孩子情緒起伏大，常表現出固執、任性和發脾氣。家長可以掌握一些教養方法，以幫助孩子度過這一階段，促進他們的情緒表達和自主探索。 孩子在邁入 Trouble Two 階段時，一般會出現以下 大行為特徵。 愛說「不」 隨著成長，孩子愈發渴望挑戰自我，對於新事物表現出強烈的獨立需求，有時不要大人幫忙。然而面對熟悉的事情，有時卻又希望依賴大人。 固執己見 這個階段的孩子常表現出自我中心的特質，他們渴望探索世界，對於困難的要求仍然堅持己見，有時反而因為大人的反對而更想去嘗試。 常自訂規則 孩子會喜歡藉由「控制」來達到他想要的結果，並拒絕改變。例如堅持由他指定的爸爸或媽媽去做某些事情，若不照其要求行事，便會引發情緒崩潰。 亂發脾氣 孩子的情緒波動大，可能從輕微的抗議演變為激烈的哭鬧，甚至有可能會動手或破壞，例如打人、踢人、咬人或亂丟東西。 沒有耐性 因為對時間和因果關係的理解尚不成熟，加上自我控制能力不足，這階段的孩子經常表現出急躁的特徵，難以等待。 情緒起伏大 孩子的情緒表現可變化迅速，一會兒開心大笑，一會兒又大哭大鬧。這通常與他們受到挫折有關，尤其是在他們嘗試獨立完成某事，但卻沒有足夠能力可以完成的情況下。 ✨ 這些行為特徵是孩子成長過程中的一部分，家長需耐心理解和引導孩子。 (延伸閱讀：幼兒社交情緒發展 ) 除了上述六大行為特徵外，孩子在經歷trouble two階段時，可能還會表現出一些其他跡象。 首先，孩子可能會頻繁地尋求獨立，試圖自己做一些事情，如穿衣服或吃飯，但又在困難時表現出挫敗感。其次，他們可能會對新的環境或人感到不安，表現出分離焦慮。 此外，孩子也可能會對某些物品或玩具產生過度依賴，表現出明顯的佔有欲。最後，他們在社交互動中，可能會表現出強烈的競爭意識，喜歡與同齡人爭搶玩具或注意力。這些跡象都表明，孩子正處於情感和社交技能發展的關鍵時期，父母需要給予更多的理解和支持。 (延伸閱讀有關 分離焦慮 資訊) Trouble Two 的孩子常常說「不要」，展現出強烈的自我意識。其次，固執講不聽，堅持自己的想法，即使能力不足。第三，他們會制定莫名的規定，喜歡控制情況。隨後，情緒起伏大，容易發脾氣，甚至出現破壞行為。此外，孩子浮躁沒耐心，無法等待。容易情緒波動劇烈，從快樂轉為悲傷，常因挫折而哭鬧。理解這些特徵，有助於父母更好地引導和關懷孩子。 相關文章 返回醫家樂童主頁 【樂童親子】可怕的Trouble Two？！相信大家也聽過或曾經歷孩子的「Trouble 2」時期。在幼兒兩歲的反叛期（Trouble Two），家長常面臨幼兒情緒不穩、固執及不聽從指示的挑戰。有什麼合適的管教方法呢？就讓我們給你提供一些建議吧！→ 繼續閱讀 【樂童親子】處理孩子的行為問題 – 訂立守則每個孩子在成長的階段都可能出現一些惱人的行為，例如哭鬧、爭吵、打架、破壞東西等等，都會讓父母很困擾，甚至不知如何處理。究竟身為父母的遇到孩子的行為問題時，該如何處理呢？→ 繼續閱讀 分享 SHARE Click to share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp Click to email a link to a friend (Opens in new window) Email Like Loading... Related